2017年4月18日中午，法学院于第七教学楼206会议室举行2016-2017（2）学期学生座谈会，参加会议的有法学院副院长欧洁梅、法学院党总支书记陈秀图和各班学生代表们。

    各班代表提前汇总收集本班同学的意见，并在会上依次进行发言。学生代表主要从学习和生活两个方面进行反馈。首先，学习上，学生代表从教学方式和教学内容提出了自己的看法，例如语速的快慢、课后习题的布置、开放性案例的讨论结果等；其次，生活上，学生代表也将同学们的需求一一阐述：期待自习室的增加；饭堂食物种类、卫生、品质的改进；宿舍热水供应时间延长；学校网络的维护以及时间限制放松，等等。

    会上，欧洁梅与陈秀图认真记录学生所提意见，表示会将意见反馈相关部门，并对学生的一些问题做出解答。对于16级学生，他们特意提出，学生应当加强对大学学习的认识，大学教育与中学教育的差异性，内容丰富的各个课程，学生不能被动学习，而应主动学习，主动判断，主动鉴别。学习不能“等”，应当主动寻求资源，不懂就问。

    学生的声音需要聆听，这样才能走进他们的世界，了解他们的真正想法与需求。学生座谈会，正是聆听的最佳方式之一，它不仅可以不同的角度发现教学工作的问题点，找到教学工作提高的进步点，还可了解到学生在学习上和生活中的困扰与需求，有助于管理层有的放矢的去为学生解惑，帮助他们。相信通过此次会议，定能让我们的教学与学生管理更进一步。

欧洁梅副院长（左）和陈秀图党总支书记（右）认真记录学生意见

 

学生代表提出意见