为进一步贯彻落实学校“六位一体、交叉复合”应用型人才培养思路；加强教学质量监控，提高教学质量，根据学校的工作安排，11月2日-11月20日，法学院开展了期中教学检查的系列工作。
一、结合“课程思政”建设，探索线上线下教学新模式，提高学生学习积极性
       11月4日，文扬老师讲授《经济法》教学内容，通过“雨课堂”教学软件将教学内容融入到PowerPoint和微信，巧妙融合“课程思政”，将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时答题、弹幕互动，在传统课堂中促进了教学师生互动，活跃了课堂教学气氛。雨课堂通过连接师生的智能终端，将课前-课上-课后的每一个环节都赋予全新的体验，最大限度地释放教与学的能量，推动教学改革。
       课后，参加听课的老师对文扬的上课情况进行了研讨，对文扬的专业知识和熟练使用新技术应用到课堂教学的能力给予了高度的评价，认为文扬作为一个新老师，教学经验稍显不足，要在以后的教学过程中不断总结积累，争取获得更大的进步。