4月11日下午，教工党支部的支部委员在四政407会议室围绕“高校教师党支部书记工作室建设方案”进行了深入研究和探讨。此次会议旨在进一步加强高校基层党建工作，提升党支部书记的领导力和工作室的实效性，积极探索形成符合学院发展实际、法学学科专业建设特点的“双带头人”教师党支书记培育工作体制机制，着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。

会议伊始，党总支书记唐犀常务副院长首先介绍了当前高校党建工作的新形势和新要求。他指出，随着教育事业的不断发展，高校基层党建工作面临着新的挑战和机遇。因此，加强党支部书记工作室建设，提高党支部书记的政治素养和业务能力，对于推动学校党建工作创新发展具有重要意义。

随后，与会支部委员就工作室建设方案进行了热烈讨论。大家一致认为，工作室建设应突出政治引领，强化党性教育，提升党支部书记的政治觉悟和党性修养。同时，要注重业务能力的提升，通过定期开展业务培训、交流研讨等活动，提高党支部书记的工作水平和能力。

最后，唐犀对本次会议进行了总结。他表示，通过此次研讨，大家对高校教师党支部书记工作室建设方案有了更加清晰的认识和明确的方向。下一步，教工党支部将按照方案要求，积极推进工作室建设，不断提升党支部书记的综合素质和工作能力，为学校党建工作的创新发展贡献力量。

本次会议的成功召开，为高校教师党支部书记工作室建设提供了有力指导，也为学校党建工作的深入开展奠定了坚实基础。

会议现场

唐犀发言